摘 要：语法作为英语学习的基础单元，是学好英语的必要条件。新课程背景下，基础教育更加重视人才综合素质的培养。学生有效掌握语法知识能够更加熟练地使用英语，更好地培养自身的英语语感，为以后更加深入地学习英语奠定良好的基础。本文将针对初中英语语法教学中存在的问题进行剖析，并提出合理化建议，为初中英语课堂效率的提升建言献策。

关键词：初中英语;语法教学;教学策略

中图分类号：G420                                  文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2021）14-0049-02

引  言

英语作为一种外国语言，是我国基础教育阶段的必修课程。语法学习是英语学习的重要组成部分。通过语法学习，学生可了解英语语言规律，学习英语的表达形式，更好地了解英语与母语的不同之处，从而提升自身的英语综合能力。

一、新课程背景下初中英语语法教学的意义

（一）有利于学生更好地理解英语语言规律

语法是英语学习的必要元素，英语语法是对语言规律的一种总结。学生学习英语语法可以更好地使用和掌握这门语言，从而提升自身的英语运用能力。学生在学习英语这门语言类学科时，要通过学习英语语法来了解英语语言规律和常用表达方法。针对初中英语学习而言，语法知识的学习可以让学生更好地理解英语语言，在学习和使用中更好地了解英语语言规律[1]。

（二）有利于培养学生良好的英语语感

语感的养成不是一蹴而就的，是需要通过长期的学习才能培养出来的一种语言习惯。……