屈丽

【摘    要】在经济全球化的今天，英语作为语言工具，在生活、工作中都具有极其重要的地位。而在高考中，英语的分值占据重要的一席之地，在高考中起着非常重要的作用。然而一些学生基础差，对英语缺乏兴趣，所以如何提高学生的英语水平成为教师需要探讨的问题。

【关键词】高中英语  英语水平  提高

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.137

學习一门语言，主要从听说读写四个方面着手，对于中国学生来说，在学习上存在问题在所难免，但在考试大纲的要求下，作为教师的我们应该致力于解决学生的学习困难，培养学生学习的兴趣，提高学生的学习成绩，这就是所谓治病得先找到病源。想要提高学生的英语水平，教师应该先了解学生的学习现状和存在的困难。

一、高中英语教学现状

（一）学生现状

高中英语学习较困难的学生大多数基础较差、学习习惯不好，没有自己的学习方法，导致学生自主学习能力较差。时间一久，学生对英语学习就丧失了信心。

（二）教师现状

部分教师从一开始没重视解决学生的问题，加之有的教师没有遵从“学生是主体，教师为主导”的定位，许多应该由学生完成的事情都由教师代劳了，时间久了，学生没有形成自己的学习方法，有的学生花了很多精力，成绩却不理想，严重打击了他们的学习积极性，有的学生一次次的考试分数降低，学习热情也随之降低，最后干脆消极面对，导致学生长期学习困难。

二、提高学生英语……