汤娜

【摘    要】在新课改大环境下，为了取得更加理想的阅读教学效果，出现了大量创新的教学模式，其中个性化阅读教学模式非常契合学生的阅读心理，有益于学生阅读水平和阅读素养的提高，受到了广大师生的欢迎。但开展个性化阅读教学对于教师的要求较高，需要教师加强对个性化阅读教学模式的深层次研究，才能够在合理运用的过程中实现对初中生个性化阅读教学的目标。本文先对个性化阅读的特点进行了介绍，然后对目前初中语文阅读教学中存在的问题进行分析，最后提出了初中语文个性化阅读教学的实施策略。

【关键词】初中语文  个性化阅读  教学策略

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.068

阅读教学是初中语文教学不可或缺的部分，学生阅读水平的高低会直接影响学生语文课程的学习效果，这就要求教师采取创新的阅读教学措施，更好地满足班级中每一位学生的阅读需求，保证每一位学生有良好的发展。个性化阅读教学模式在初中语文阅读教学中的运用，能够对学生的个性化阅读行为进行鼓励，在针对性的训练过程中帮助学生掌握阅读的技巧，促进学生阅读水平的提高，从而助力初中語文课程教学质量的提高。那么究竟该如何在初中语文教学中发挥个性化阅读教学的优势呢？下面笔者将根据自身的教学经验，对个性化教学的具体实施策略进行介绍。

一、个性化阅读教学的特点

个性化阅读模式……