林军

【摘    要】近年来，我国的教学改革在不断深入，传统封闭式的教学模式和教学方法暴露出许多弊端，对学生的创新思维和开放性思维发展不利，而现代教育非常关注学生的创新思维和创造性思维的培养，因此，传统的教学模式已经难以满足现代教育的需求。针对这种情况，就要求教师要引进开放式的教学方式，给学生构建开放式的高中语文课堂。本文就开放式课堂在高中语文教学中的应用策略进行探析，旨在为高中语文教学提供一定的参考。

【关键词】开放式课堂  高中语文  教学策略

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.003

由于时代在不断发展和进步，人们的教育观念也在不断发生变化，近年来开放性的教育理念已经在教育领域引起了人们的高度关注，并且在教学改革的进程中得到推广。在高中语文教学中，也有一些教师开始尝试使用开放式的教学策略，但是部分教师并没有掌握开放式教学的有效方法，导致整体的课堂教学依然比较僵化和封闭，学生的课堂活动度比较低，最终导致课堂教学效果不理想。针对这种情况，教师应该积极探索开放式课堂在高中语文教学中应用的有效策略。

一、转变教学理念，构建新型的师生关系

在高中语文教学中要构建开放式的课堂，就要求教师一定要转变教学理念，重新定位师生角色，构建新型的师生关系。在传统的高中语文教学中，大部分教师都在学生面前保持权威者的形象，师生关系比较僵化，无论是教师还是学生都认为教师就代表着权威，教师说的一定是对的，教师拥有绝对的话语权和权威。……