刘萍

类比教学法具有准确性、简约性的特点，并且能更加形象化地体现课堂教学优势。在小学数学教学中，类比教学法逐渐被越来越多的教师所肯定，得到广大一线小学数学教师的高度评价和认可。本文简要概述类比教学法及其应用价值，着重就类比教学法在小学数学教学中的应用进行探讨。

类比教学法的出现让学生在学习效率、思维理解力方面得到提升，同时丰富了学生解决问题的方式。小学教育是学生求学生涯中的重要基础，数学课程更是小学教育培养学生的重点课程，能促进学生的思维灵活性，锻炼其知识创新能力。类比教学法的普及逐渐被越来越多的教师应用，得到教师的高度评价和认可。

一、类别教学法概述

类比教学法具有准确性、简约性的特点，并且能有效提高课堂教学质量，所以教师在使用类比教学法授课的过程中，应增强符号感和语言总结能力，把控课堂节奏，提供充分的教学内容，结合内容选择合适的教学模式，这样才能让学生得到更好的发展。

二、类比教学法应用的意义

类比教学法能有效地将知识点之间的关系进行对比，给学生提供自主学习和思考的机会，为提高学生的创新能力打下良好基础。小学数学内容中的知识点之间存在的互通性，让教师在授课中将新知识与旧知识进行明显对比，通过重点知识引导学生建立全新的知识框架，从而提高其对数学不同知识点之间关联度的认识。……