张毅

线上教学作为一种新型教学模式，在实施时还有很多地方需要磨合、改进、探索。本文从数学教学导入、具体知识的形象化、作业情况、家校沟通等方面阐述了一些提高线上教学效率的方法，希望可以为线上教学提供一些经验。

线上教学与传统的课堂教学有很多差异之处。因为师生之间不能面对面沟通交流，所以老师对学生的听课状态和知识的掌握情况做不到及时了解，即使了解，也需要一个相对较长的过程。这就需要老师要把线上教学的内容做到少而精，选取典型的知识点和配套练习，将课堂容量适当减少。

一、精心设计教学内容，激发学生学习兴趣

我们知道，高效的課堂必定拥有浓厚的学习氛围，而营造这样的学习氛围少不了生动有趣的教学情境。学生在家里使用手机、电脑等电子设备来观看教学视频或者老师的直播指导，这个状态本身就比较枯燥乏味，再加上没有传统课堂中老师的约束，学生的学习自觉性会大大降低。因此，教学环节的设计显得尤为重要。比如，在《图形的平移》这一课中，我在导入环节设计了九宫格拼图活动。因为是在疫情期间，所以我将拼图的图案设计成了卡通版的“新冠肺炎”病毒。有了这样的导入，学生的兴趣迅速被激发了，一个个比赛看谁拼得最快，拼好的学生在群里发个“yes”。很快，在群里我收到了很多“yes”，这样的设计是成功的。学生不仅实际操作了“图形的平移”，也为接下来学习方格纸上图形的平移做了铺垫。……