陈浪

中图分类号：G479   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）04-015-01

摘  要  关注青少年的体质健康教育是我国体育事业之使然。然而，现实中我国青少年体质健康教育存在着诸多问题，这在很大程度上遮掩了对青少年的人文关怀。本文基于体育强国背景下，从社会、学校、家庭三个方面探索青少年体质健康教育的现实困境，以期摸索可以推动青少年体质健康教育发展的策略。

关键词  体育强国  青少年体质  体质健康教育

一、前言

《体育强国建设纲要》中提出：青少年是全民健身战略落实和加快体育强国建设的生命军，是实现体育大国向体育强国迈进的主力军，肩负着神圣的使命[1]。改革开放以来，中国的体育发展规划、体育教育观念、体质健康管理等均产生了翻天覆地的变化。我国青少年体质健康状况持续下滑，肥胖、糖尿病、近视眼等健康问题却依旧困扰着青少年。在这样的现实背景下，探索青少年健康困境与发展策略乃不失为明智之举。

二、青少年体质健康教育困境

（一）社会条件和社区活动不足

受制于历史的原因，中国的社区建设较为滞后，依托社区形成的社区教育还不太完善，社区与学校在学生成长中的沟通机制也还不十分畅通[2]。我国社区体育在经济发达地区，人均体育面积不够，社区体育发展被局限;在经济欠发达地区，配套设施不足，体育服务能力有限。但目前为止，社区对体育健身事业的宣传力度不够，公益性社会指导员未走进社区，社区体育文化活动未能有效开展。……