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民办本科高校创新创业现状及对策分析

2021-09-10梁嘉明

快乐学习报·教师周刊 2021年5期
关键词:民办高校课程教育

摘要:当前,我国十分重视创新创业教育,注重培养创新创业型人才。本文分析了民办本科高校创新创业教育现状,分析了民办本科高校开展创新创业教育过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相关建议。

一、前言

当前,高校办学规模不断扩大,人才培养质量难以保证,加之毕业生就业形势日益严峻,党的十九大在此背景下顺势提出高校要加快建设高质量教育体系,加强大学生创新创业教育,提升高等教育教学质量。创新创业教育作为高等教育人才培养体系中不可或缺的部分,民办高校同样要高度重视,担当起立德树人的责任和使命,充分发挥民办高校人才培养灵活性的优势,培养出更多高质量的社会经济发展需要的创新创业型人才。

当前,我国民办高校发展迅猛,招生规模逐年增加,面临着巨大的招生竞争压力、招生困难等问题。此外,由于毕业生逐年增加,加之受到全球新冠状肺炎疫情和中美贸易冲突等不可避免因素的影响,严重打击了我国经济的持续发展和世界经济的复苏,大学生就业形势更为严峻。在这背景下,民办高校更需要认清形势,做好创新创业教育,为培养具有创新意识和创业精神的毕业生做好充分的准备。

二、民办本科高校创新创业现状

(一)创新创业教育体系不完善

我国很多民办高校起步晚、发展快,存在对创新创业教育认识不足,创新创业教育规划不合理等问题。首先,课程内容空洞、泛滥、不合理。……

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