陈鑫

摘要：思想道德观是一个人的立身之本，也是一个国家的灵魂。小学生是祖国的未来，民族的希望，他们的思想道德和理想追求事关国家繁荣昌盛，所以，我们在实际教学的过程中，注重文化知识教育教学的同时，更需要注重德育内容的有效渗透和落实。为此，本人理论联系实际，就如何在小学语文教学中有效的融入德育内容进行了具体的分析，在简单的阐述了融入的必要性之后，给出了相应的策略，并辅以案例佐证，希望能够起到抛砖引玉的促进作用。

关键词：小学语文;德育内容;有效融入;策略分析

小学语文作为一门思想性很强的学科，涵盖着多样的德育内容，在小学语文教学中融入德育的思想和内容，既是时代的要求，也是促进学生实现全面发展的有效力量，为此，很多教师做出了努力，给出了一些在小学语文教学中融入德育内容的策略和方法，但随着时代的变迁，语文教育活动的变化，这些方法呈现出一些滞后性，不适宜性，因此，有必要在既有相关研究的基础上，对其做更进一步的探究和总结。

一、小学语文教学中融入德育内容的必要性

之所以说，在小学语文教学中融入德育内容是十分必要的，主要体现在以下几点：

第一，是新时代的新要求。在当今的教育大背景下，我们需要的是全面发展的、素质较高的复合型人才，因此，在实际教学中仅仅进行文化知识的教学是远远不够的，需要关注学生的德育水平，提高学生的综合素质。……