曾浪花

摘要：古诗词作为中华传统文化的重要组成部分，流淌着中华文明血液的人是从小被耳濡目染的。并且在学生的求学生涯中，古诗词也是需要着重学习的内容。因此，作为一名小学语文教师，我们要从培养学生古诗词兴趣的角度出发，研究一系列具有可行性的古诗词教学策略，发挥学生学习古诗词的能动性，培养学生内在的文化气质，令学生有更加全面的成长。

关键词：小学语文;古诗词教学;可行性策略

古诗词读起来朗朗上口，看似通俗易懂，实则具有一定的教学难度和学习难度，是语文教学实践活动中教师需要重点关注的一部分内容。因此，身为小学语文教师的一份子，我们当更新教学理念，创新教学策略，以具有可行性策略力求学生的积极配合，从而使学生于潜移默化中充分汲取古诗词知识，深化学生对古诗词这种文体的喜爱程度，达到提升小学语文古诗词教学质量的目的。下面，我将结合自身教学实践经验，对小学语文古诗词教学的可行性策略作如下几方面论述：

一、应用信息技术，呈现诗情画意

信息技术是科技迅猛发展的时代下在教育领域中被广泛应用的优质资源之一，该资源的应用价值已经得到了广大教师的高度认可。因此，作为教育现代化环境中的一名小学语文教师，我们要善于应用信息技术呈现诗情画意，让学生感受到古诗词语言中所渗透的美好，从而调动学生的学习积极性，培养学生自主学习古诗词的好习惯，令学生的古诗词水平不断提升。……