苟占鹏 王红娟

摘要：小学生班主任工作管理艺术非常重要，可以通过提升小学生自我管理能力、及时了解学生动态，坦诚交流、帮助学生塑造阳光性格等方式开展管理，以达到班级充满阳光的效果。

关键词：小学生;班主任;管理模式

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-6-347

小学班主任的工作内容，除了要满足学生对文化知识的学习，还要注重保障学生在学习中树立正确的人生观和价值观。班主任在小学生成长过程中具有非常重要的意义，它直接关系到小学生未来的人格和价值观，为小学生未来的发展奠定基础。所谓十年育树、百年育人，班主任只有采用合理的工作艺术方法，才能够使学生在学习道路上走得更远，树立良好的性格、品德习惯和人生价值观。

1.小学生班主任错误的管理方法

小学生班主任的核心工作，是围绕管理进行的，管理工作决定了班级整个的精神面貌，是阳光型还是压抑型。在现阶段教育中，大多数教师都对管理有误差，都认为教师应该是具有权威性的，有威慑作用，所以班规都非常复杂，然后一旦触犯了就严厉的批评，使学生在整个的小学生涯中，战战兢兢，生怕违反了纪律受到老师的批评，还有的教师认为，小学生的能力差，应该把所有的精力全用到学习上，不应该受到外界其他事情的干扰，因此，一个人就把班级的大事小情全部包揽，对学生无微不至的关怀，照顾的也非常具体，把学生的一切活动安排都考虑得极其细致。……