王有根

摘要：英语这门科目是需要学生从小学习的一门语言类知识。同时，学好英语知识，学生个人的文化素养也能获得有效培养。再者，如果学生可以自小养成跨文化交际意识，这对学生今后的学习、就业等方面都有着重要的影响，比如，学生可以成为翻译，跨境电商等方面的英语人才，有利于助推英语跨文化教育的有效发展。

关键词：小学英语教学英语文化意识融合与渗透

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-6-308

引言

当前小学英语的教学改革，已经取得了一定的成果，使得广大学生有机会接受到更加专业的英语教育，为学生今后的英语学习，打下了坚实的基础。然而，由于英语不同于我们的母语，学习英语，需要学生尽可能身临其境地，锻炼自身的英语能力。因此，将英语文化意识的渗透，融入到小学英语课堂，让学生在课堂中，尽可能的体会英语文化的独特思维。只有这样，才能够更好的将英语思维真正融入到学生的学习，也将能够帮助学生具备更加实用、清晰的英语思维。因此，当前在小学英语教学中，融入英语文化意识，就应当成为当前小学英语教育改革的重点。

一、将英语文化意识，融入到小学英语教学的意义

（1）帮助学生，更好的理解英语文化的内涵

在当前英语教学中，让学生尽可能的，在课堂更加积极主动的发言，是不容忽视的一环，在日常的英语学习中，加入英语情境互动，便可以很好的实现“融入英语文化意识”的教学目标，也将能够更好的帮助学生，了解英语与掌握英語。……