李健

摘要：在信息化教学技术高速发展的当下，初中体育课程需要依据信息化理念进行全方位地整合，从而有效提升初中体育教学质量。我们在初中体育的信息化教学过程中，充分发挥“互联网+”教学优势，利用“互联网+”教学与线下体育训练相结合的教学模式，有效创新了初中体育的教学方式，促使学生能够在获得更为优质学习体验的基础上，切实掌握了体育运动技能。通过这种“互联网+”教学创新，可以让我们的学生对体育教学内容，产生更高的学习兴趣，并切实提升了自身的体育学习效果。

关键词：互联网教育背景下初中体育教学模式变革探析

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-6-152

引言

随着信息时代的到来，信息技术在中学体育教学中的使用和推广逐渐加快。虽然信息技术听起来很简单，但是在实践过程中仍然存在许多困难和问题。只有理清发展的困难之处，明确提出合理的改进措施，才能真正开展好信息化课堂教学。只有充分利用信息技术，提高中学体育的信息化管理水平，才能促进中学体育课的稳步发展。

一、互联网+教育背景下初中体育课堂面临的挑战

随着我国信息技术的进步，信息化已经渗透到我们生活的方方面面，而传统的教学方式已经不再适用于当前所开展的初中体育教学，因此要积极地进行教学改革创新，特别是教师需要与学校和学生共同配合，做出一定的改变，利用现代化的技术以及相关的设备构建信息化的课堂教学体系，建设网络教学平台，从而有效地提高初中体育教学的质量和教学的效果。……