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信息技术与幼儿教育的整合研究

2021-09-10吕晨丽张琳祯

小作家报·教研博览 2021年6期
关键词:信息技术

吕晨丽 张琳祯

摘要:在如今这样一个快速发展的时代下,人们的生活脚步不断的在加快,而信息技术发展的趋势也越来越显著。要知道,互联网与信息技术是当代人类生活决不能抛却的存在,信息技术为人们带来了相当便利的生活条件与工作条件,为我国科技进步作出了卓越的贡献。而幼儿教育作为教育的初期阶段,也需要跟上时代的脚步,不断的进行革新,与信息技术相整合,为幼儿们打造新时代下的生活学习环境。

关键词:信息技术;幼儿教育;整合研究

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-6-079

时代是不断进步的,而教育的趋势也是需要与时俱进的,因为教育的目的是培养能够为社会做出贡献的人才,是培养能够适应社会发展的人才。所以教育必须不断改革,调整在不同时代下的目标与要求,以促进教育的功能进步。而幼儿教育这个阶段在如今越来越被人们所重视,有更多的家长选择幼儿教育,想要达到提高幼儿基础学习能力的目的,以铺垫好之后的学习之路。所以,在幼儿教育中,与信息技术进行整合,是时代化教育的趋势,也是社会发展进程中的需求。在幼儿教育中如何进行与信息技术的有效整合,来提高幼儿教育的有效性与实效性,为幼儿们构筑良好的生活学习环境,是本文的主要研究内容。

一、信息技术与幼儿教育的整合现状

1.信息技术发展迅速

我国如今的信心技术在肉眼可见的进行着发展,无论是互联网或是电子科技方面,无疑不是为人们的生活提供了无所不用的方便。……

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