摘要：问题学生是小学德育工作的主要对象。尽管德育工作要求所有学生提高其德育学习的有效性，但应该确定反映问题学生的德育的要点和问题。德育的质量计划很重要。因此，小学德育工作必须深入研究有问题的学生群体，在这些学生当中的德育变革中找到突破，并了解学生的实际需求，以便在德育工作的所有进步中取得突破。

关键词：小学有问题的学生;德育工作;有效的方法

正文：一方面，学生在学校学习知识，但更重要的是，要让学生学习成为一个德智体美劳全面发展的人。教师不应将知识教学视为所有教学任务，而必须应该先教学生正确的道德教育的思想，确定正确的学习方法，以考虑是否可以提高学生的学习效果和学习能力。

一、尊重和照顾学生，平等对待每一位学生

充分尊重每一位学生是小学生德育教育的基础和前提。只有尊重才能真正赢得学生的信任，减少德育教育的困難，并确保德育教育的影响力。尊重必须首先体现对学生个性的尊重，将学生视为个人，并防止伤害学生的个性。其次，教要尊重学生的爱好，情感，思想等，使学生能够真正接受教师的批评和教育，积极与教师沟通和互动，以便教师发现问题学生的问题和不足。关爱学生意味着照顾学生的思想和学习，照顾学生的日常学习生活和身体健康，照顾学生的思想，行为和心理健康等等。尊重及其关心可以安慰学生的内心，并鼓励学生主动解决问题。……