摘要：在初中阶段，英语教学内容是重中之重。正所谓，“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生学习的最大动力。在教学活动中，培养起学生对英语相关学习的兴趣，是学生在整个初中阶段进行英语学习最关键的一点，而且，对英语学习的兴趣还要贯穿在整个初中教学的始终。在教学方法上，可以运用情境教学与直观教学相结合的方法，让学生将教学内容快速而有效的进行消化吸收。

关键词：初中英语;教学策略;方法探讨

在初中阶段，词汇，句式，阅读教学一直被作为重点站在了英语教学的舞台。词汇是作为英语学习的一项基本功，不懂词汇可以说在日后的英语教学中很难有大的发展。阅读是学生逻辑思维能力以及口语能力的训练途径。句式则是提高学生综合能力的重要保证，因此，教师应在教学中采取有效的教学方法，有效的教学方法能让教师的教学效果达到预料之外的结果，也能让学生提高学习词汇的热情，更重要的是提高了学生的英语听说读写能力。

一、培养学生学习英语的兴趣

在进行初中英语教学的过程中，老师应该注意到，刚刚步入学校的学生，他们对新的校园环境还是比较新奇的，同时正处于青春期的孩子，玩闹之心比较严重，所以老师可以根据学生的学习情况以及年龄特点，巧妙的激发学生的学习兴趣，为接下来的英语教学提供便利，同时在教学时，老师也应注意学生自制力较弱，所以老师可以适当设置监督体制对学生进行监督，巩固学生的学习成果，帮助学生达到温故而知新的效果，提高学生对英语词汇的运用能力。……