摘要：高效教学是教师在教学中的重要目标之一，是教师需要运用的教学手段。教师在语文古诗词的教学中提升教学的效率，能够节约学生学习的时间，提升学生自主学习的能力，让学生理解诗词的内涵，发展学生学习的能力，增强学生学习的动力。教师在语文古诗词的教学中教学的方式过于单一，难以满足学生学习的需求，影响了学生学习能力的发展。为此，教师在语文古诗词教学中可以运用微课、探究、游戏等教学方式教导学生。

关键词：语文古诗词;高效教学;发展

语文古诗词中蕴含了较多的文化领域，是历史文化的承载者，是记录诗人情感的载体。初中学生学习语文古诗词课程，既能够丰富文化学识，提升学习的成绩，还能够培养良好的道德品质，树立正确的价值观。语文古诗词与现代汉语不同，具有单独的词汇与句式等，增加了初中学生学习的难度。因此，教师在语文古诗词的教学中可以运用微课教学、探究教学、游戏教学等方式教导学生，提升学生学习的能力。

一、运用微课教学，节约学习时间

微课教学是信息化教学的一种方式，是运用信息技术教导学生的手段，能够提升学生学习的动力，发展学生学习的潜能，增强学生学习的专注力，节约学生学习的时间，让学生更为高效地学习与发展。教师在语文古诗词教学中教学的手段过于传统，未能满足学生学习的需求，降低了学生学习的效率。为此，教师在语文古诗词的教学中可以运用微课教学的方式教导学生，以帮助学生节约学习中的时间。……