郑士林

项目：2019年广东省高等职业教育研究会课题“人文生态观下粤港澳大湾区高职教育传承地方文化的多元创新策略构建”的研究成果（GDGZ19Y047）;2020年广东大学生科技创新培育专项资金项目“‘双高计划’背景下高职院校学生事务管理育人模式探究”研究成果（编号pdjh2020b1039）。

【摘要】区域经济一体化，高等教育与世界教育的接轨，这些都给高校教育带来了新的机遇，但机遇的背后往往是更多的挑战，很多高校都提出了要培养更多国际化的人才，但是，实际落实相关工作的过程中依然存在诸多问题。针对上述情况，文章特别对现阶段我国高校国际化人才培养的现状、存在的问题及相关问题的解决策略进行了具体探讨，下文将对研究结果进行具体阐述。

【关键词】高校;国际化人才培养;问题;对策

近年来，世界秩序和格局已然发生了深刻的变化，“一带一路”对地方高校提出了新要求，地方高校应积极转变办学定位，由地方化走向国际化，由校地合作走向国际合作，但我国地方高校在定位转向中面临着教育国际化水平低，办学特色虚无化或口号化，应用型教师队伍匮乏等问题，地方高校国际化人才培养也就日趋重要。

一、国际化人才培养面临的挑战

1.复杂多变的国际环境

随着经济全球化，国家之间的联系更加紧密，各国对国际市场的依赖程度加大，国际形势的发展变化会以不同的形式传导到各个国家的国际化人才培养系统上。近年来，我国高校通过吸收和借鉴国外优秀的人才培养经验，促进了国际化人才培养体系建设，国际化人才培养也提升了我国人力资源的国际化水平，有效补充了各领域的人才储备，对我国国民经济的发展贡献显著。……