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情感忽视对孩子社会性发展的影响

2021-09-10任红波

启迪·中 2021年2期
关键词:影响

摘要:情感忽视已经成为目前儿童教育心理学中一个重要的研究概念。本文就从情感忽视的概念和影响出发,总结情感忽视的主要表现,同时提出几点教育行为的建议。

关键词:情感忽视;孩子;社会性;影响

引言:

在临床医学的心理学中,定义父母对孩子造成一系列严重的心理问题,主要表现在类似于体罚、吃不饱、穿不暖这种直观可以观察到的事件。但是除了“创伤性事件”对儿童成长所带来的伤害,孩子的情绪被父母无意或者刻意从语言和行为上的忽视或者错误的解读,也就是情感忽视,也会对孩子造成一系列严重的心理问题。

一、情感忽視的表现

(一)父母难以采取有效的移情聆听

孩子由于处于心智发育的初期,因此很多事物对孩子来说是新鲜的,也会有很多事情是孩子自己无法完成的,因此孩子会有很多发现或者想法希望与父母进行交流,但是很多父母并没有站在孩子的角度上进行聆听,而是简单的听了一个大概之后用语言进行敷衍回应,或者回应仅仅是表面含义的回答并没有真正理解孩子的用意,也就会使孩子不愿意再与父母进行交流。例如,孩子在发现了一个新鲜事物之后,希望与父母进行分享,而父母仅仅是回应一个“啊,真的吗?那好棒啊”、“是吗?我没见过啊”这样的回答,而不是真正的以孩子的角度进行仔细聆听孩子说的什么,又或者有着怎样的诉求,这都是情感忽视的表现。

(二)父母与儿童之间的共情能力缺失

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