大数据技术下学校教育管理工作改进策略研究
2021-09-10张超
大学·研究与管理 2021年5期
张超
摘 要:随着信息技术的发展,人们的生活也发生了翻天覆地的变化,尤其是大数据技术的应用更是提高了人们的生活水平和工作效率。在这一背景下,基于大数据技术的学校教育管理工作改革势在必行。目前,大数据技术催生各种新的教育管理模式,例如云课堂、微课等,这些教学模式提高了学校教育服务社会的技术品质,加速了教育成果向生产力转化。传统的学校教育管理工作已经不再适用。基于此,本文针对大数据技术下的学校教育管理工作的改进展开研究和探讨,以期能够进一步提升学校教育管理工作的质量和效率。
关键词:大数据;学校教育;管理工作;改进
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2021)18-0049-04
互联网时代下,各种信息爆炸,大数据技术通过对各种信息进行分析实现精准定位服务。在高校教育管理工作也存在着各种各样的数据,例如科研数据、网络数据、感知数据等。学校管理者通过对这些数据进行分析、处理和应用,可以进一步提升工作质量和工作效率。大数据技术为学校教育带来了巨大的影响,相应的学校教育管理工作也要与时俱进,结合大数据技术背景下的特征改革工作方式,创新工作内容和形式,从而推动高校教育的发展。
一、大数据在学校教育管理工作中应用的必要性
大数据技术在学校教育管理中的应用可以进一步增强学校的应用、服务和决策等方面的功能。具体来说,有以下几点:
(一……
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