徐戈　欧阳韵　赵文军

摘  要：随着创新创业时代的到来，越来越多的毕业生开始将创业作为未来的发展方向。众多的学科专业中，工商管理是一门应用性極强的学科，在我国的经济发展中扮演着重要角色。将双创与工商管理专业的教育相结合，不仅有利于培养出优秀的创新创业型人才，也可以有效地解决大学生就业问题。不过，现有的教育机制还存在着一些影响创新创业人才培养质量的问题。本文从师资队伍建设角度分析现阶段双创与工商管理专业教育结合存在的问题与可行措施。研究发现，双创与工商管理专业教育结合过程中，师资队伍存在双创教师的选拔缺乏规范化、知识技能不足、教育认知薄弱、教学手段单一、激励机制不完善等问题。通过分析，本文认为以上问题能够从双创教师的认知行为、知识技能、培养目标、教学手段、激励机制等方面进行改善。

关键词：双创教育;工商管理专业;师资队伍

中图分类号：G47    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）22-0121-03

为应对严峻的就业环境，“大众创业、万众创新”政策进一步推进。国家越来越注重双创教育，近些年，国家对高校在创新创业方面的人才管理提出了更为严格的培养目标，这就意味着高校教育与双创教育已密不可分。各高校将学科专业与双创教育相融合，在进一步培养优质人才的同时，开始建立相匹配的师资队伍，为双创教育提供基本保障。工商管理类专业作为与社会经济发展密切相关的专业，探究其如何在双创背景下建设优秀的师资队伍具有重要意义。……