马丽清　胡骁宇

摘  要：新媒体环境是现代大学生学习成长的宏观典型环境，高校适应这一环境的特征和需求，开展好大学生价值观培育工作非常重要。本文以新媒体环境为背景，探讨大学生价值观培育的问题以及在开展价值观培育的过程中新媒体环境的影响，并且进一步针对此影响提出高校适应新媒体环境、实现大学生价值观培育目标的合理路径。研究分析可见，大学生价值观的培育工作在以大学生群体为对象、新媒体环境为背景的基础上，应当从加强对新媒体平台资源信息的筛选力度、充分利用新媒體平台上有价值的资源做好价值观引领、提升学生对多元化信息的辨别能力三个方面入手。

关键词：新媒体环境;大学生;价值观培育;路径分析

中图分类号：G647    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）22-0108-03

景德镇学院的教育教学工作开展坚持以立德树人为基本原则，重视学生在教育和培养中的主体地位，并且将服务地方经济、传承发扬传统文化作为办学的基本原则和方向。学校对学生群体价值观念的培养相当重视，积极适应新媒体环境对各项教育教学工作的影响，力求培养出具有科学价值观的新时代专业人才。

一、新媒体环境的基本特征分析

新媒体环境主要包括在网络信息技术不断发展和完善的情况下得以普及应用的新型信息传播平台和方式。这种信息传播和交流的方式较传统方式而言，具有一些显著的优势与特征，也正是这些优势与特征给大学生的价值观培育工作带来了一定程度的影响，要想基于新媒体视域研究大学生价值观的培育问题，需要高校首先对新媒体环境的特征有所了解。……