阙庆钦

摘要：现如今，社会一直都在不停地发展和进步，随之教育这一方面也得到了新的变革，对于教师在培养和教育学生的方面也要求的更为严格。核心素养这是一个不可逆的趋势，英语这门语言，是世界上排名于第二的语种。有效的去培养学生们的英语核心素养是目前初中英语教师最为紧迫的一个任务。初中英语教师可以通过引用以读促写的方式，把英语的阅读环节和写作很好的结合在一起，从而使得英语的课堂效率得到有效的提升。

关键词：核心素养;初中英语;以读促写;探索和实践

引言

初中英语教师在给学生们上课的时候，首先自身需要对于课本的内容进行一个详细的把握，充分的做好课前准备的工作，从而使得学生们在学习的时候没有那么复杂。而且，英语教师还要不断的改善教学的模式，使得英语教学可以得到顺利的开展。与此同时，在英语课堂上，教师要运用各式各样的教学方法。如此一来，学生才更有兴趣去学习英语知识，自身的能动性才会被充分的调动出来。英语教师自身需要冲破旧有教育模式的束缚，结合着以读促写的方式，使得学生自身的英语水平能够上升一个层次。

一、引导学生多多积累词句

词汇、句子在写作中占据着核心的位置，也是这两者组成的英语作文。因此，英语教师要想让学生的写作水平得到上升，就需要让学生们在平常的学习中养成积累词句的良好习惯。让学生们自身养成在平常的学习中，积累词句的良好习惯，是因为这一良好习惯可以改掉学生们在写作的时候用错词汇、句子的现象，与此同时学生还可以掌握住怎样使用语法的方法。……