郭璇

摘要：学好语文的关键便是学生阅读的能力，如果没有一定的阅读能力，也就不能够理解书中要传授的内涵到底是什么，所以也不能完全的将知识转为己用。特别是对于心智还不成熟的小学生关键来说，通过相应的措施来提高他们的阅读能力十分重要。写作在语文教学中也占据着相当重要的比例，优秀的写作水平无法脱离阅读的累积，如何使阅读和写作二者有效结合，相互转化，提升小学生语文综合能力是教育重点之一。

关键词：小学语文;阅读教学;读写结合

引言：

阅读书籍不仅仅只是看了一个故事而已，相反阅读是汲取别人的智慧的同时积累了大量素材。而写好作文首先就是必须积累大量素材，才会有话可写。可见阅读和写作存在密不可分的联系。因此在小学教学当中，教师就应该合理的培养学生的阅读兴趣，通过良好的阅读习惯来提高自身的阅读水平，同样提升写作能力，使二者相辅相成，共同提高。

一、阅读大量书籍积累素材，提高写作能力

可以说小学生是最无忧无虑的时候，也是为以后的事业打好基础的关键时期，因为刚进入校园的学生还是天真烂漫的模样，什么事情都不需要考虑什么事都不需要做，但其实这个时候也是小学生记忆力最强，学东西最快的时候。所以教师在教学过程中就可以着重抓住这个优势，给学生大量普及知识，鼓励学生多阅读，多动笔写作。很多小学生不喜欢阅读写不出作文来很大一部分的原因便是积累少了，比如说一句话很多字词不认识，更不用说含义是什么能学到什么了。……