吴巍巍

国无德不兴，人无德不立，教育为国之大计，党之大计。邵阳市第十六中学高度重视贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平。充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，切实提高德育工作的针对性、实效性和时代感。建立规范、强化基础、突出重点、落实责任，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的德育工作体系，并以德育工作体系贯通于各学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，活动体系之中，形成全员全过程全方位育人格局。致力于全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、坚持厚植爱国主义情怀教育

让爱国主义精神在全体师生心中牢牢扎根，教育引导师生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走、扎根人民、奉献国家。一是以“追寻先辈足迹，厚植红色基因”为主题的实践活动。学校组织学生参观蔡锷故居、八路军驻湘通讯处、清明烈士公园祭扫等实践活动，汲取革命先烈精神，继承和发扬革命先辈艰苦奋斗、无私奉献的革命精神。二是以“立德树人少年时，强国复兴担大任”为主题的教育活动。“欲知大道，必先为史”，学校组织开展党史教育讲座、爱我中华主题教育课、党史征文比赛、党史演讲比赛、党史合唱比赛和观看红色电影等，怀千秋伟业，百年恰是芳华。站在新起点、踏上新征程，从党史中找寻胜利的源头，汲取智慧、经验、精神和力量，同学们必将无愧当今的时代、不负明天的梦想。三是以“队旗飘扬 青春担当”为主题的队日活动。学校组织“青春逐梦心向党”、“红领巾心向党”、“红领巾心向党”等队日活动，通过队课的开展希望队员们谨记嘱托和教导，牢记使命，记嘱托，立志向，修品行，练本领，能传承，做新时代合格的接班人。四是以“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”为主题的班会活动。学校组织“百年一课”、“社会主义核心价值观”、“我是接班人”和“国家安全”等主题班会，通过班会广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强队学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。五是以“践师德 铸师魂 做新时代“四有”好教师”为主题的教师党史学习活动。召开系列教师党史学习会议，组织教师赴塘田战时讲学院开展“学史增信”专题研讨、开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育主题活动等厚植爱国主义情怀教育，提升教师明理、增信、崇德、力行的能力。

二、坚持加强思想品德修养建设

教育引导师生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人具有重要的时代意义。一是以“从‘赠人玫瑰、手有余香’中感受善的力量，以实际行动书写新时代的雷锋故事”为主题的志愿活动。学校开展爱心义卖、爱心捐书、义务植树、义务劳动、交通劝导等活动，以志愿活动大力弘扬热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。二是以“让担当在灵魂里流淌”为主题的班会活动。学校组织开展“热爱公益”、“防校园欺凌”、“信守承诺”、“守则在心中”和“选择善良”等主题班会，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。三是“落实学科德育功能，提升学生道德素养”为主题的三备一研活动。落实推动新课改后教学改革创新，坚持思想性与文化性相统一、坚持理论性和实践性相统一。用好学科课程讲德育思想，让教师真正掌握马克思主义看家本领，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程。四是以“学党史悟思想办实事开新局”为主题的教师志愿服务。学校组织开展“爱心起航，让梦飞翔”教师支教助学、爱心送教下乡等活动。利用好学校资源，通过教师志愿服务积极开发当地的优质资源，激发乡村教育活力，振兴乡村教育。

三、坚持增强学生知识见识培养

教育和引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。一是以“阅读与经典同行”为主题的学习活动。学校开展以手抄報、征文、班会好书推荐等系列活动，努力营造校园内热爱读中华优秀传统文化书籍、尊重中华优秀传统文化、读中华优秀文化书籍光荣的良好氛围。二是以“珍惜生命，远离毒品”为主题的禁毒活动。学校开展以手抄报、征文、知识竞赛和班会等系列活动，广大师生更全面地了解了毒品的危害，提高了自觉抵制毒品、积极参与禁毒斗争的意识，丰富了禁毒宣传的载体，营造了浓厚的禁毒宣传氛围。三是以“阳光心理 筑梦未来”为主题的心理健康教育活动。学校开展“放飞心灵，成就梦想”心理健康教育活动月，组织一系列针对学生、教师或家长的心理健康教育专题讲座，召开心理健康教育主题班团队会，组织心理健康教育主题宣传活动。组织开展“花开应有时——防早恋、防性侵”专题教育活动，让每一个学生都能接受专业心理教育和辅导，增加学生知识与见识。四是以“家校共育，携手同行，共促成长”为主题的家校共育活动。学校组织开展家长会、家长学校、致家长的一封信等形式多样的家校共育的活动，积极家校社“三位一体”区域家庭教育指导大格局，全面提高学生安全教育等知识见识。

四、坚持弘扬和践行劳动精神教育

教育引导学生树立崇尚劳动、尊重劳动的观念，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。一是以“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”为主题的比赛活动。学校组织开展有关劳动的手抄报、征文比赛，学生领悟劳动的意义价值，形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。二是以“雷锋在心中，劳动最光荣”为主题的实践教育。学校组织开展社区服务、烈士公园义务祭扫、城南公园义务环卫、校园环卫我先行等系列实践劳动活动。让学生面对真实的个人生活、生产和社会性服务任务情境，亲历实际的劳动过程，善于观察思考，注重运用所学知识解决实际问题，提高劳动质量和效率。三是以“我劳动我快乐”为主题的教育活动。学校组织开展劳动课、班会、德育短课程等系列劳动课，继承优良传统，彰显时代特征，准确把握新时代劳动工具、劳动技术、劳动形态的新变化，创新劳动教育内容、途径、方式，增强劳动教育的时代性。

加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持把立德树人作为根本任务，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节，把思想价值引领、思想政治工作贯穿教育教学全过程，形成教书育人、学习育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。