谢尧

基金项目：四川省民办教育研究中心一般规划项目，MBXH19YB031

立足区域文化产业服务的民办高校美术学专业特色建设研究

摘要：对应用型本科人才培养相关概念的厘清，在对人才分类理论、应用型人才职能的变迁、我国人才分类需求结构分析的基础上，得出应用型本科人才培养的定位目标可归为以下几点：“以服务为需求，以就业为导向”的专业化人才;在知识维度，实践维度，社会维度全面发展的复合型人才;适应力强、爱岗敬业的高端技能型人才以及独具区域特色，联动企业发展的国际化人才。故建设我国应用型人才培养保障体系，需依托国家政策保障，完善地方政府区域性配套措施;构建以国家财政为主，企业资助为辅的多元化投入机制;规划学校师资，落实双师型教师成长机制;加强实践与应用，校企双方共同育人。

关键词：应用型本科高校;创新人才;培养模式

随着社会发展和工业化进程的推进，高等教育在国家经济社会发展中的作用越来越重要，它不仅会影响创新发展，也会影响国家未来发展，因此高等教育必须培养出更多更好的引领经济社会发展的人才。如何培养满足社会需求的高素质应用型人才是目前大多数学者比较关注的问题。目前许多高校纷纷向应用型高校转型，应用型人才培养逐步得到重视并取得显著成效。地方本科高校作为应用型人才培养的主体，如何根据区域经济社会发展的需求，明确自身发展方向，借助学科和专业方面的优势，对原有人才培养模式进行调整，通过专业内涵提升，培养应用型人才，是目前大多数地方本科高校面临的发展机遇和挑战。……