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新时代背景下学校文明礼仪教育路径构建

2021-09-10张忠坡

新基础教育研究 2021年8期
关键词:文明礼仪评价学校

张忠坡

新时代的高中生将是民族复兴生力军、主力军,他们自身的综合素质决定着他们能否成为合格的社会主义建设者和接班人,他们的价值观念和品格修养关系着中华民族的整体素质和国家的未来。开展文明礼仪教育,不仅能提升高中生的个人品德修养、核心素养,促进文明和谐校园建设,更会促进全社会践行社会主义核心价值观,从而促进全体国民素质的提升。近年来,大许中学在如何有效实施文明礼仪教育的路径进行了积极的探索,现分享如下。

一、校园文化引领

文明礼仪是学生成人成才的基础,一个成就大事的人必须要有良好的文明习惯。高中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,他们已经具备一定的是非判断能力,对文明礼仪规范的条文已经十分清楚,他们缺少的是践行文明礼仪的自觉性和持久力,缺少的价值自觉和行动自觉。因此,我校一直注重学校文化建设,用学校内在文化价值引领文明礼仪建设。在当前有部分中小学生有苦难意识淡薄、价值取向模糊、理想追求困惑、精神偶像缺失等校园亚文化思想倾向,作为一所有着丰厚历史文化底蕴的农村学校,作为一所徐东阻击战前指挥部旧址的中学,理应承载传播红色文化的历史使命,挖掘和弘扬本土蕴涵丰厚的红色文化。

我校始终坚持“润育潜质,明理成人,发展个性,奠基人生”的办学理念,并根据学校自身地位、深厚的历史与文化的积淀、教育改革发展的趋势以及在长期的办学实践中形成的对教育的本质的认识,逐步积累、完善、积淀与凝练形成红色教育办学特色,明确提出把我校打造成为未来陇海新城高中红色教育特色学校的目标。……

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