吴子湛

生活中，我们每个人都会有动情之时，比如被身边的好人好事所感动，思念远在异地打工的父母，为亲人的去世而哀伤，因自身的失败而痛苦，对别人的无端指责表示愤怒……把这种情感通过文字表达出来，就是抒情。一篇文章要想打动读者，激发读者的共鸣，常常离不开抒情。

那么，同学们在写作过程中，如何在文字中注入情感，去拨动读者的心弦呢？

首先，要了解常见的抒情方式。常见的抒情方式有两种，一种是直接抒情，即在行文过程中，不借助任何事物，直截了当地把心中的情感表达出来。比如光未然的《黄河颂》就主要采用了这种方法，作者以饱含深情的文字，讴歌了黄河的宏伟气势，歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神，表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。全诗激情澎湃，给人以强烈的精神震撼。

另一种是间接抒情，也就是不直接表露情感，而是把情感巧妙地渗透在记叙、描写、议论甚至说明中，让读者在阅读过程中，通过体悟，进而感受到字里行间所蕴含的某种情感。比如端木蕻良在《土地的誓言》一文中，以生动的文字，对故乡的各种景色展开描写，透过一幅幅美丽的画面，不难感受到字里行间流淌着作者对故土的思念之情。再如《木兰诗》，讲述了木兰替父从军的传奇故事，作者对英雄的赞美，被悄然融入到了故事之中。

抒情贵在含蓄。同学们在抒情时，尽量以间接抒情为主，比如借景抒情，借事抒情。当然也可直抒胸臆，或者将二者有机糅合在一起。我们来看一个作文片段：

月亮特别圆，特别大，它静静地挂天上，一言不发。我悄悄地望着它，也一言一发。不知不觉，泪水就流了出来。恍惚中，我觉得月亮变成了一张脸，一张温柔可爱的脸。对，那是妈妈的脸。我努力寻找着，寻找妈妈明亮的眼睛，我终于找到了，妈妈的眼睛正盯着我看。我的目光和她的目光碰到了一起，我感受到了一种温暖，瞬间传遍全身，我沉浸在一种说不出的幸福中。可当我一眨眼，妈妈的脸却不见了，月亮挂在那儿，好像刚刚哭泣过……

亲爱的妈妈，这中秋之夜，你也在千里之外的城市，望着月亮，想念远在老家的女儿吗？亲爱的妈妈，你可知道，此时此刻，你的女儿是多么想你！多么想你！

片段先是借物抒情，把对妈妈的思念之情，融入到对月亮的描写之中，融入到自己的想象之中;随后，直抒胸臆，一句“亲爱的妈妈，你可知道，此时此刻，你的女儿是多么想你！多么想你！”内心的思念之情喷涌而出，直击读者的心灵。两种抒情方法的组合运用，让情感的抒发更为强烈，更为感人。

其次，要把握抒情的基本原则。一是情感要真。切忌“为赋新词强说愁”，甚至无病呻吟，矫揉造作，那样只能适得其反。何为真？就是你内心真的要有某种情感，且有要表达出来的冲动。如果在行文过程中，明明心无波澜，却硬要挤出点感情来，或装出某种情感，那必然会失真。二是抒情要水到渠成。抒情就像摘瓜，强扭的瓜是不甜的。只有当情感的火山真正要爆发时，这时候的抒情才真切自然。如果在记叙、描写过程中，情感之火山还没有到要喷发的程度，就迫不及待地抒发，只能让人觉得突兀。三是切忌滥抒情。真情固然能打动人心，但如果在作文中滥抒情，结果会适得其反。比如一位同学在给姐姐写信时写道：

“亲爱的姐姐，你真伟大，真了不起，你是这世间最最让人敬佩的英雄，我会把你的名字刻在心中，永不忘记。请放心，你的大恩大德，将会永远留在我的记忆中。”

这样的抒情，相信许多人读完后，都会起一身鸡皮疙瘩。

最后，要对抒情进行整体谋划。凡事预则立，不预则废。写作中的抒情同样如此。所以，动笔之前，一定要事先确定一下准备在文中抒发何种情感，采用哪种抒情方法。比如写《乡情》这个题目，既可以抒发对故乡的赞美之情，也可抒发对故乡的思念之情，还可以两者兼而有之;在具体抒情时，既可以采用融情于景等间接抒情法，也可以直抒胸臆，或者直接抒情与间接抒情相结合。到底抒发何种情感，运用何種方法，只有先大体预设一下，行文时才能有的放矢。

除此之外，同学们还要事先想一想，在文中何处抒情。常见的技巧有三种，一是开篇抒情，以营造浓郁氛围，激发阅读兴趣;二是叙中抒情，吐露心声，引发读者的共鸣;三是结尾抒情，点明主题，升华主旨，形成“余音绕梁”的效果。同学们可根据写作需要，在适当处抒发情感。

掌握了上述这些方法，写出一篇情真意切、感动人心的文章，就不是难事了。