摘  要：社会主义核心价值观是新时代人才教育培养的重要指引。继续教育院校教育改革发展，应首先解决好当前阶段的基础教育问题，将网络文化融入人才教育培养体系，以网络文化为中心，树立社会主义核心价值观影响下的教育新思想，为继续教育院校网络文化育人培养高质量推进创造条件。本文分析了新时代继续教育院校育人培养的现状及问题，并提出强化和谐、营造平等网络文化育人环境，优化继续教育院校多元化学生管理体系等策略，以供参考。

关键词：社会主义核心价值观;继续教育;网络文化;育人

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）09-0-02

现今，网络文化发展对教育工作的影响逐渐凸显。如何运用网络文化多元化优势做好深层次教育改革、创新，成为继续教育院校教育改革发展的重中之重。继续教育院校必须以社会主义核心价观为引领，逐步做好对网络文化资源的运用，使继续教育院校能从大学生专业素质及个人素养两个层面完善教育体系。

一、新时代继续教育院校育人培养现状及问题

第一，继续教育院校学生学习兴趣匮乏。相比普通高校，继续教育院校学生生源质量不足，学习成绩也处于较低水平。正是由于在早期阶段未能形成良好的学习习惯，加之对专业课程学习缺乏积极主动性，使其无法更好地融入继续教育院校学习环境。长此以往，学生学习兴趣势必有所下降。然而，面对这一问题，部分继续教育院校采取自暴自弃及强化课程密度两种模式开展教学工作。……