小学生语言表达能力与教学策略研究
2021-09-10杨福军
科学与生活 2021年6期
杨福军
摘要:随着新课改的实施,培养学生综合能力和综合素质成为教育的重点。语言表达能力作为现代人才必备的基本素质关系着人的一生。本文以小学语文为例,重点研究小学语文教学中小学生语言表达能力的培养。
关键词:语言表达能力;小学生;培养
随着社会的不断发展和进步,社会对人才的语言表达能力的要求越来越高。小学是学生培养语言表达能力的基础阶段,在小学阶段有效的培养学生语言表达能力,能够提高学生的综合能力和综合素质,为学生学好其他科目提供必要的前提,有助于学生身心的健康发展。因此如何在小学语文教学中有效培养学生语言表达能力是每一个小学语文教育者需要思考的重要问题。
一、激发学生表达的兴趣
学生只有对表达有兴趣、有需求才会愿意去表达。新课改要求小学语文教师要在传授教材知识的同时有效培养学生语言表达能力,让学生与人交际的时候能够听懂别人的表达,并且表达出自己的意愿,进行有效的交流。因此,想要在教学中培养小学生语言表达能力首先就要激发学生对表达的兴趣。
(一)多赞扬、多鼓励
小学生由于年纪比较小,对于挫折或者失败的承受能力相对较差。有些小学生在表达了自己的想法时一旦受到忽略或者责备,往往容易产生恐惧表达、封闭自己的现象。因此小学语文教师在教学过程中应该多赞扬小学生的表达,鼓励学生勇敢的表达出自己的想法。……
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