程兴胜

摘要：做好学生管理工作是学校、教师、学生目标一致，共同努力的方向。班主任教师应该在教书育人的实践中关注、关心、关爱每一个学生，尊重、欣赏、信任每一个学生，让每一个学生都能健康成长、茁壮成才，帮助每一个中职学生成为德才兼备的技能型人才。文章对中职学校学生管理模式进行了探索，希望能够创新突破传统管理模式，为相关教育工作者提供参考。

关键词：中职;学生;班级管理

1、当下中职院校教育管理面临的问题

中职学生与高校的学生相比在综合素质方面还是有所偏低，无论是在知识层面还是道德素养层面都有一定的差距，这些学生是处在高中高压力与高校低压力中间的一个群体，他们既没有高考的压力，但也没有高校学生的那份自信。

现阶段显露出问题的原因在于：第一，学生没有树立良好的“三观”，对未来没有信心，失去目标，学习当然不好。第二，缺少独立学习的能力。该问题在中职学生群体中普遍存在，是导致学校管理工作效率低下的根本原因。这些學生的独立能力较差缘于家庭的关系，学生家庭状况大都不错，生活水平较高，对于适龄学生来说受到几代人的宠爱，而上学以后，没有了家人的照顾，让他独立生活，那是万万做不到的。有的学生的素质较差，对组织性、纪律性都毫无概念，崇拜自我，盲目攀比。况且这些学生没有听过逆耳之言，在家中如此，在中职学校依然如此，听不得任何的批评之声，这种心理素质一旦碰上小挫折就显得灰心丧气，失去学习的动力，甚至是生活下去的勇气。……