苏丹莉 王宁

【摘要】每个艺术家都有自己独特的艺术风格，而艺术风格是其走向成熟的标志之一。作为影响艺术风格的一个重要因素——性格，对艺术风格起着潜移默化的影响。本文通过举例、分析、归纳和总结等方法，分析了艺术家的艺术风格与性格之间的关系，并论证性格对艺术可能形成的影响，以帮助艺术生分析自己的性格特征，做到扬长避短，选择适合自己的艺术学习方法，提高艺术学习的能力和水平。

【关键词】艺术;风格;性格;学习

【中图分类号】J04             【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264（2021）06-0087-02

在艺术学习中，艺术生的性格会潜移默化地影响其艺术风格的形成，马克思曾经说过“风格即人”。刘勰在《文心雕龙·体性》中也提出“各师成心，其异如面”。因此，在艺术学习中，艺术风格与艺术生本身有着密不可分的联系，由于艺术生不同的生活经历、兴趣爱好形成的性格特征，他们对艺术学习的感悟、看法和理解的程度也不相同，进而形成具有自己特征的艺术风格。

一、问题的提出与研究意义

本文通过探究不同艺术风格中性格的差异，建立起人们对性格在艺术风格中具有潜在影响的意识，希望通过这种概念，使艺术学习者可以从中受到启发，根据自己的性格特征，找到有帮助的地方，进而勤能补拙，弥补自己的不足，学习并创作出属于自己风格的作品。

二、艺术学习的种类和特点

艺术学习主要包括中国画、油画、版画、装饰画、漆画、雕塑的基本技法等基础知识，感受音乐主题、风格、乐段和乐句的变化，使欣赏能力得到提高，学习美术技法、音乐感知和绘画、书法、雕刻、摄影、文学、设计、齐唱、轮唱和合唱等基本技能，给学生大量的想象，促进学生的全面健康发展等等。……