胡海

【摘要】体育课程是按照一定的教学目标和教学计划开展的相关课程，小学阶段的体育课程更重要的是培养学生对于体育锻炼的积极性，让学生能够在体育课程中养成良好的体育锻炼习惯，从而提高学生自身的身体素质。教师在开展体育教学活动过程中要结合学生自身的状况，为学生建立相关的评价体系，引起学生的重视，从而达到一个更好的教学效果。

【关键词】即时评价; 小学体育;

将即时评价的内容融入到课程教学当中，让学生能够即时的了解到在训练过程中自身存在的问题，即时改正，才能够更好地提高学生进行体育训练的质量。并且教师在开展即时评价的过程中，也能够对学生进行更多的了解，增进学生之间的交流，让学生能够在课堂上得到更好的收获，提高学生的身体素质。

一、根据学生动作练习状况即时评价，提高锻炼质量

在课堂进行体育训练的过程中，教师应当即时的给予学生评价，或肯定学生的表现，给与学生积极的鼓励，或指出学生存在的问题，从而更好的激励学生能够更好的进行体育锻炼。同时即时的指出学生存在的问题，也能够提高学生进行体育锻炼的质量，从而达到一个更好的锻炼效果。对学生进行即时的评价就需要教师能够在课堂训练过程中时刻关注学生的状态，重视学生的练习质量。同时教师在进行评价的过程中也应当注重对于学生个人情绪的顾虑，保护学生的自尊心，更多的给予学生鼓励，让学生能够更加自信的进行体育训练，建立学生对于锻炼的积极性。……