摘  要：随着信息技术的高速发展，涌现出了大量的现代教育技术和手段，在线开放课程的建设和应用也因此受到了人们的广泛关注。在线开放课程对于推动高校舞蹈专业教学改革具有显著成效，高校应加强对这一方面的重视和研究，充分利用和开发在线开放课程，提升舞蹈专业信息化教学水平。因此，本文主要从在线开放课程的概述及其在高校舞蹈教学中应用的意义、现状和策略等方面进行了分析和探讨，以期推动高校舞蹈信息化教学改革的深化。

关键词：高校舞蹈;在线开放课程;信息化教学

中图分类号：G642;G434;J70-4 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）09-00-02

在线开放课程是一种依托互联网技术和信息技术发展起来的新型教学模式，其能够有效突破传统课堂教学中时间和空间上的限制，为学习者的学习提供更加便利的条件，极大地推动了我国教育信息化改革。随着我国国民对精神文化追求的不断提升，对舞蹈专业人才的需求与日俱增，从而使高校舞蹈专业的招生规模不断扩大。传统高校舞蹈教学手段已经无法满足现代舞蹈人才培养的需求，这就要求高校应树立与时俱进的观念，充分开发和利用在线开放课程，实现对舞蹈专业教学的优化和创新，提升舞蹈专业教学的信息化水平，进而为我国社会主义文化建设培养出更多优秀的舞蹈专业人才。

一、在线开放课程的概述

虽然在线开放课程在我国的发展时间较短，但随着互联网技术和信息技术的高速发展，在线开放课程的建设数量和应用规模却占据世界第一，对推动我国校内教育改革起到了重要作用。……