摘  要：为了让马克思主义永葆生机活力、具有思想价值，就一定要对马克思主义基本原理进行创造性运用和创新性发展，不断更新。马克思主义基本原理是一门独立的学科，也是马克思主义思想的重要内容，具有统一性和创造性的特点，实现对马克思主义基本原理的创造性运用才能够促进其原理不断完善和发展。本文就马克思主义基本原理的创造性运用和创新性发展进行探析。

关键词：马克思主义;基本原理;创造性运用;创新性发展

中图分类号：A81 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）09-00-02

在我国发展过程中，马克思主义发挥着重要的指导作用，但是马克思主义基本原理的应用并不是一直不变的，而是在历史的发展进程中经过不断实践变得更加完善和丰富。在时代不断发展的背景下，人们要结合时代发现社会发展的新规律来发展马克思主义基本原理。

一、创造性运用和创新性发展的基本概念

创造性运用最早是由彭真提出来的，他提出学习马克思主义并不是简单学习它的词句或者直接应用一些解决具体问题的结论，而是要学习它的精髓和实质，值得学习的是它的方法、观点和立场。他指出如果采用马克思当时讲的一些具体方法来解决现阶段的一些问题，就是忽视了对马克思主义基本原理的创造性运用，那些方法很可能不适用于现阶段。在他的讲话中对马克思主义基本原理的运用要求比较高，创造性运用强调的是正确运用。马克思主义及其基本原理产生的时代是非常重要的世界历史转折时期，并且其创造性运用也是在比较特殊的历史时期，比如国家发生巨大转变或者整个世界发生巨大转变的时候。这是因为人们常常在面临各种大的社会问题时会使用相关理论来解决问题，在各种问题和挑战下，就需要以马克思主义基本原理为导向解决问题。

创新性发展针对中华文化以及中华文明的传承和发展问题。近年来我国非常重视传统文化的传承与发展，习近平总书记多次强调要创造性转化、创新性发展中华传统美德以及中华文化，而创新性发展在马克思主义基本原理上也同样适用。马克思主义基本原理也需要不断发展，创始人最先提出的思想观点、学说以及理论在发展的过程中也经历了从不完备到完备以及从不成熟到成熟的过程。马克思主义具有科学性、人民性、实践性等特点，始终站在时代的前沿，这就需要后继者结合时代发展的特点重新发展、实践马克思主义，要不断吸收优秀的思想文化，才能促使马克思主义不断发展和丰富，由此可见，马克思主义基本原理也是需要不断发展、丰富和实践的。在我国发展过程中，要正确运用、发展和坚持马克思主义，但是不能盲目坚持，而是要结合现实需求和不同时代的变化来创造使用，这样才能保证其应用的准确性。并且，马克思主义基本原理需要发展和丰富哪些内容也是需要解决的问题。马克思主义是站在劳动者和人民的立场，从这个层面来看需要的是坚守并不是发展。马克思方法论需要发展、丰富，一些新的方法论上的成果都需要补充到唯物辩证法中，使其变得更加丰富、准确和深刻。

二、创造性运用和创新性发展的理论前提

要实现创造性运用强调的是要重视实践，如果忽视实践那么就谈不上发展，也难以真正推进相关理论的创新、发展。在创造性运用和创新性发展的过程中，对于马克思主义基本原理一定要有正确的见解，如果理解有误那么后续所有的使用、发展都是不成立的，没有理论前提就谈不上创造性运用和创新性发展，可能最终会导致在实践层面和理论层面的失误。马克思主义基本原理是对欧洲资本主义发展经验的总结，客观揭示了欧洲国家无产阶级的解放，揭示了人类社会的发展规律。马克思主义的最高价值追求是人的全面自由发展和彻底解放，而要实现这个目标，就必须要有非常发达的生产力，只有生产力才能创造必要的物质。马克思主义贯穿的方法、观点和立场等都是围绕其最高价值追求展开的。

邓小平指出生产力的发展状况能够决定解放程度，在现实社会中一定要采用现实手段来解放。如果人们日常生活方面的质量难以保障，那么就根本无法获得解放。解放并不是一种思想活动，而是一种历史活动。生产力的发展状况能够影响解放，同时也决定了社会形态的更替，只要在能够容纳全部生产力发挥出来之前，无论是哪个社会形态都是不会灭亡的。我们在发展社会主义道路的过程中曾经存在着盲目性，但是在后来的发展中得到了有效解决，所以才实现了现阶段我国社会的发展和进步。

三、创造性运用和创新性发展的实践基础

马克思是一个革命家，也是一个科学家。作为科学家来说，他的两个发现对于无产阶级革命以及人类的解放事业都具有非常重要的作用，能够提供重要的科学论证。马克思主义基本原理作为一种社会科學理论对人类的解放革命和建设实践提供了非常重要的论证。随着时代的不断发展，时代主题也从之前的自由竞争转变为战争与革命。战争与革命的整个时代主题由于世界范围内的三对矛盾逐渐加深而变得更加鲜明。对于时代发展过程中面临的各种问题，需要采用基本原理来解决。列宁结合新的形势和时代创造性使用了马克思主义基本原理，揭示了新形势的一些发展规律。在这个过程中实际上就是对基本原理创造使用的过程，与实践有效结合，真正从社会形态的现状以及社会实践活动来创造使用。

十月革命使人类发展进入了新的纪元，颠覆了之前资本主义一统天下的格局。十月革命的发动就是马克思主义基本理论的创造性使用，如果直接生硬套生产力决定生产关系的原理，当时的俄国就不应该发生革命，因为不具备生产力条件，但是俄国发动了革命，并取得了成功。列宁指出生产力是建设社会主义的前提，但是也可以先进行革命然后在新政权地保护下来发展生产力，这就是创造使用和创新性发展的重要体现。中国的新民主主义革命实现现代化发展，也是对马克思主义基本原理创造使用的后果。另外，中国特色社会主义的开辟以及后来的发展都体现了对马克思主义基本理论的创造性运用，是基于中国国情的发展道路。毛泽东思想以及中国特色社会主义理论都是马克思主义基本原理的创造性运用，是基于现实提出来的理论，如果忽视现实将会错误地理解马克思主义基本原理，采用错误的理论指导实践，最终带来灾难。马克思主义理论研究和建设工程，能够辨别哪些是需要长期坚持的、哪些是需要结合新的实际情况来发展丰富的、哪些是需要破除的、哪些是需要澄清的错误观点。每个时代和不同的发展阶段都有不同的历史任务和时代主题，而马克思主义基本原理是与时俱进的、开放的，所以自身也需要不断创新，这样才能跟上时代发展的步伐。马克思主义本身就非常注重实践，强调实践和真理之间具有密切联系，所以其创新性发展也需要经历实践的检验，不能停留在理论层面，要真正在实践中创新、发展，这样才能确保马克思主义基本原理的准确性、完善性。

四、创造性运用和创新性发展的关系

对于马克思主义基本原理的创造性运用和创新性发展，两者之间具有非常密切的联系，但是两者又不是相同的概念。要实现对马克思主义基本原理的创造性运用和创新性发展就一定要准确把握两者之间的关系。在最初提出创造性运用这个概念的时候，强调的是要结合时代要求和特点对具有借鉴价值的思想、理论等进行改造，使其在新的时代也能够被赋予新的内涵，表现出新的表达形式。创新性发展是按照时代的新进展和新进步来补充、拓展和完善马克思主义基本原理，使其表现出更强的感召力和影响力。这两个概念的联系非常紧密，是不可分割的，然而两者又存在着本质的区别，侧重点有所不同，但都强调要结合时代现实需求和条件来使用。对于马克思基本原理来说，其产生的时代背景和当前的时代背景有所不同，所以无论是在哪个时期以及哪个国家中使用，都要针对当前国家、时代的具体发展特点和特征来分析，对原理内容进行改造、发展、拓展等。创造性运用强调改造、转化，而创新性发展则强调发展、创新，两者的侧重点不同。从对象角度来看，创造性运用强调的是形式、内涵，而创新性发展更侧重于内涵，這些区别也决定了两者之间前后相继、密切相关的关系，只有进行创造、改造和转化，才能进一步实现发展、创新。对于马克思主义基本原理，要结合时代的发展需求和特征来改造和转变其表现形式，并赋予其新的表达形式以及时代内涵，这样才能实现对马克思主义基本原理的运用，解决时代发展和变革中出现的各种问题。

五、结语

马克思主义基本原理具有非常重要的价值，但是其指导方法、观点等的形成是在特定的社会以及时代背景下，需要不断丰富、完善和发展，在面对现实问题时，也不能直接套用马克思主义方法、观点等，而是要结合现实问题进行具体分析，立足现实来创造性运用和创新性发展。在创造性运用和创新性发展的过程中，要体现出时代特征和民族特征。因此，马克思主义基本原理在中国共产党的创造性运用中能够得到创新性发展，从而展示其永恒的思想价值和道德魅力。

参考文献：

[1]张国新.论马克思主义中国化的特点、规律及研究趋势[J].中国井冈山干部学院学报，2008（2）：5-10.

[2]孙贤雷.党的十八大以来马克思主义与中国传统文化研究回顾和展望[J].安徽理工大学学报：社会科学版，2019（3）：12-17.

[3]王中汝.马克思主义基本原理的创造性运用与创新性发展[J].中共中央党校（国家行政学院）学报，2019（4）：46-54.

[4]田鹏颖，綦玮.当代中国马克思主义对唯物史观的创造性发展[J].中国人民大学学报，2020（2）：58-66.

[5]吐逊古尔·马木提.马克思主义基本原理的创造性运用及创新性发展研究[J].电子工程学院学报，2020（1）：90.

（责任编辑：张咏梅）

① 彭真（1902年10月12日—1997年4月26日），男，原名傅懋恭，山西省曲沃县人。曾任中央政治局委员，第六届全国人大常委会委员长。

收稿日期：2021-04-20 修改日期：2021-07-07

作者简介：叶卓图（1997—），男，浙江温州人，吉林农业大学2020级在读硕士研究生，主要从事马克思主义基本原理研究。