徐娜娜 余润成

摘  要：高校党建是学生思政教育的重要阵地，是促进学风建设的重要堡垒。学生党建与学风建设具有逻辑上的内在一致性，探索构建党建与学风建设的耦合模式、保证二者同向同行是高校创新发展的强大动力。本文在协同视域下充分调查二者的工作现状，针对当前高校学生党建与学风建设存在工作机制不一致、工作载体创新不足、工作中心偏移等问题，在加强互动性、提升创新性和把牢质量关上进行深入分析，以实现二者的双向互动、共向同行。

关键词：高校党建;学风建设;协同视域

中图分类号：D267.6;G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）09-00-02

高校是坚持党的领导的重要阵地，强化高校基层党建工作是新时代高校新的育人使命，是发挥十大育人体系中组织育人作用的现实需求。高校要坚守为党育人的初心使命，坚持社会主义办学方向，秉持立德树人根本任务，抓好学校党建工作。学风建设是高校永恒的主题，是衡量其办学水平的重要标志。良好的学风是全面贯彻党的教育方针、实现培养目标的重要条件，是高校提高教学质量、育人成效、管理水平、培育高质量人才的关键。培养高质量的社会主义建设者与接班人，党建与学风建设缺一不可。探究党建与学风建设的耦合模式，实现高校党建与学风建设同向同行是高等教育的重要议题。

一、高校“学生党建+学风建设”的可行性分析

第一，学生党建与学风建设具有共通性。高校党建与学风建设并非两个割裂的概念，二者具有目标和内在逻辑的一致性。……