民办高校推动学校党建与思政课建设深度融合研究
2021-09-10王曙光王启帆
佳木斯职业学院学报 2021年9期
王曙光 王启帆
摘 要:随着高校思政课日益受到重视,如何进一步提高高校思政课教学质量已经成为热点问题。将学校党建工作与思政课建设进行深度融合,不仅有利于思政课向实效、专业方面发展,对于学校党建工作也起着反哺和促进作用。本文详细介绍了学校党建与思政课深度融合具有实践层面的必然性,并提出了可操作性强的融合策略,希望为民办高校思政课建设做出有益的尝试。
关键词:民办高校;党建工作;思政课建设;深度融合
中图分类号:G777;D267.6 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2021)09-00-02
随着国家对民办高校思政课的日益重视,对思政课教育教学水平和课程质量标准也随之提高。以往的思政课堂主要以教师讲、学生听为主,这种形式很难有效提高学生的学习效率,也很难取得比较好的教育效果。如果将党建工作与思政课建设深度融合,不仅可以深入挖掘党建工作的内涵,充分发挥党建促进思想政治课程教育教学的作用,还能借助党建作为思政课的载体,有效补充与完善思想政治课程体系,进一步扩大民办高校学生对党建的认知与传承,实现党建思想与思政教育二者之间的优势互补、相得益彰。
一、学校党建与思政课深度融合具有实践层面的必然性
(一)党建与思政课内在契合,具备融合的基础和条件
第一,党的日常建设工作中,已经包括政治理论学习、思想作风建设、纪律规则落实等内容,这些领域本身就具有天然的育人作用;而思政课建设也是以培养政治觉悟高、具有正确价值观、作风过硬和纪律严明的青年一代大学生为己任。……
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