摘 要：高校思政课是对大学生进行思想政治教育的关键课程，思政课实效性的提升是当务之急。因地制宜将克拉玛依市以“石油文化资源”为核心的地方特色资源融入思政课程中，是思政课内容丰盈、实效性提升的关键之法。本文对适合高校思政课教学的克拉玛依地方特色资源如历史资源、红色资源、文化资源等进行梳理，找到克拉玛依地方特色资源与高校思政课的不同衔接点，并通过多元化的教学手段和方式将其融入思政理论和实践教学，从而提高地方高校思政课的感染力、说服力和实效性。

关键词：高校;思想政治理论课;克拉玛依;地方特色资源;实效性

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）09-000-02

一、问题的提出

对于正处在“拔节孕穗期”“小麦灌浆期”的青年大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地是高校思想政治理论课。2016年全国高校思想政治工作会议时习近平总书记就指出，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性。不必讳言，高校思政课确实存在一些不足，正如教育部部长陈宝生所言，思想政治理論课抬头率不高，人到了心没有到，什么原因呢？内容不适应他们的需要。主要可能是“配方”比较陈旧，“工艺”比较粗糙，“包装”不那么时尚。如何在提高思政课教学实效性、提高思政课亲和力、促进思政课教学目标的达成就成为高校思政课教师必须深入思考的一个问题。其中“配方”的问题十分关键，因此，作为高校思政课教师就是要在教学内容和素材的充实和丰盈上下功夫。……