浅析高中思想政治教育存在的问题及方法论对策
2021-09-10孙迪
科教创新与实践 2021年9期
孙迪
摘要:思想政治课是高中生必修的基础性课,在教学中具有极其重要的地位。对于提高提高学生思想道德修养、政治素养、价值观培养、社会生活参与能力等具有深刻的影响。但是,在高中思想政治教学过程中,受到升学压力、应试教育、思想观念等因素的影响,“填鸭式”“灌输式”的教学情况普遍存在,使情感价值观目标难以实现,教学质量较差,教学效率较低,很难达到新课标对思想政治政治课的要求。因此,分析了高中思想政治教学中存在的问题,并提出相应的解决对策和建议,是实现高中思想政治学科价值刻不容缓的事情。
关键词:高中思想政治教育;问题;方法
一、当前高中思想政治教学存在的问题
(一)教学理念落后
高中思想政治是高中生必修的一门课程,对树立正确的世界观、人生观、价值观有着重要的影响。但在高中思想政治教学过程中,依然存在对思想政治课的重要性认识不足的现象,由于考试压力的影响,普遍存在教师为“考”而教,学生为“考”而学,导致教学存在很大的片面性。虽然有的教师也重视素质教育的培养,但为让学生在考试中取得好成绩,只能采用传统的教学模式,让学生对教材的重要知识点进行死记硬背,这就形成了教师“讲条条”、学生“背条条”的教学场面。很难有效的到达新课程标准的要求。
(二)教学方法单一
新课程标准中对当前的教学模式提出了新的要求,在课堂教学过程中要求教师是课堂……
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