侯琼定

摘要：本文立足于小学语文日常教学的真情实况，从“巧妙利用多媒体技术，扩展课堂容量”“渗入生活化教学元素，加强课堂互动”“开展小组化合作教学，培养合作能力”三个基本点出发，对如何基于新课改理念来有效开展小学语文创新教学改革进行了分析和探究，旨在充分吸引学生们在课堂上的注意力，从而有效提升学生们的学习效率和积极性。

关键词：小学语文;新课改;多媒体技术;课堂互动;小组合作

随着新课改理念的不断倡导，现阶段的小学语文教学也在不断发生着创新变革，进而在很大程度上了丰富了以往的教学形式和内容，而这也就大大刺激了学生们的学习兴趣。除此之外，新时代背景下的小学语文教育更加注重“以人为本”的教育理念，进而也更好地发挥了学生们在课堂的主观能动性。然而在以往的小学语文课堂上，教师们很少能够充分调动学生们在课堂上的积极性，进而就造成了教学效率较低的现象，并且久而久之还使得学生逐渐产生了厌弃学习语文的消极态度，等等。针对这一系列的问题，教师们就要及时转变自身的教学观念，充分优化当前课堂教学设计，使学生们能够在课堂上学习到他们喜闻乐见的知识内容，从而大大提升学生们的学习效果。

一、巧妙利用多媒体技术，扩展课堂容量

小学语文教师们要不断提升自身的语文素养，从而能够在课堂上巧妙利用多媒体技术来扩展课堂容量，帮助学生们学习到更多他们感兴趣的知识内容。……