论传统民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和应用
2021-09-10辛有宁
新课程·上旬 2021年27期
摘 要:对于幼儿园教育教学而言,游戏不止是为了丰富校园生活,让孩子们感觉到快乐和轻松,而是通过创设游戏活动,让孩子们在活动过程中受到教育的启迪,促进幼儿成长。本着传承传统文化同时又能满足幼儿园教学需求的前提,在幼儿活动中充分融入传统民间游戏,促进幼儿的多方面发展。
关键词:民间游戏;幼儿园教育;价值;应用
传统民间游戏具有通俗易懂、流程简单、活动开展不受场地限制的特点,很容易获得幼儿的青睐。同时,传统民间游戏可以锻炼小孩子们的灵敏性、反应能力、变通能力等等,对于幼儿的体能发展以及成长有着很明显的促进作用。传统民间游戏应用于幼儿园教育教学,既可以弘扬传统优秀文化,又能全方位促进幼儿身心健康和谐发展。
一、传统民间游戏在幼儿园教育教学中的价值
1.培养幼儿的团结互助精神
对于适于幼儿园儿童的传统民间游戏而言,绝大部分需要多人配合完成。此时,幼儿是否合群、是否懂得团结互助就显得尤为重要。颇受幼儿喜爱的游戏“老鹰捉小鸡”等就非常需要团队内部的配合。而幼儿生性活泼好动,对于规则意识较为模糊,此时就需要老师为孩子们创立情境。在游戏的过程中可以由两名老师分别扮演老鹰与母鸡,剩余所有的幼儿扮演小鸡角色。为了防止小鸡被老鹰捉住,所有的幼儿会自行组成一个团体,互相保护对方,如果谁要是缺乏这种团队意识,产生掉队现象,就会被游戏淘汰出局。……
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