杨尚云

摘要：随着社会进步和人民素质的提高，人们对教育的重视程度越来越高，尤其是在幼儿园教育当中，幼儿园德育教学，如何潜移默化培养小孩子的学习兴趣，成为一个重要的课题。为了提高德育效果，则需要对传统德育方法进行改革。利用信息化技术开展德育不失为有效的方法，能够起到促进幼儿身心健康发展的效果。鉴于此，本文针对信息技术环境下幼儿园德育的开展途径展开了探讨，并且提出了相应的教学策略。

关键词：信息技术;幼儿园;德育教学

一、信息化背景下幼儿园德育的必要性

（一） 德育符合幼儿素质教育要求

在幼儿园教育中加强道德素质方面的培养，体现了社会发展对人才素养提出更高的要求，所以需要将目光聚焦于幼儿教育改革方面，从幼儿教育阶段就要重视德育，贯彻落实幼儿身心同步发展的原则，计划性、合理性地展开幼儿教育工作，对其思想品德展开深入培养，促使幼儿养成良好行为习惯。道德素养是每一个社会参与者必须具备的素质，幼儿阶段是人一生中道德素养形成的黄金时期，需要采取有效的教育方式对其进行熏陶，助力其身心健康发展。

德育工作也要体现出时代性与创新性，重视对信息化技术的应用，完善传统德育中的不足，并且有机结合幼儿特点，形成更高效、更全面的德育模式。信息化技术的应用不仅能丰富德育资源，还能构建德育平台，促使德育模式多样化，有利于幼儿园德育工作的开展。……