“智能+”创新型人才培养模式的研究
2021-09-09刘洲洲苏世雄张伟健
实验室研究与探索 2021年8期
李 川, 刘洲洲, 苏世雄, 张伟健
(1.西安航空学院计算机学院,西安710077;2.西北工业大学计算机学院,西安710072)
0 引 言
2015年7月,国发[2015]40号文件《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》的重点行动中,提出“互联网+”人工智能,要求加快研究人工智能核心技术,将人工智能推广应用到家居、终端、制造等领域,培育人工智能顶尖企业和创新团队,形成良好的人工智能产业生态,这标志着人工智能进入国家战略视野[1]。2017年7月,国发[2017]35号文件《国务院印发关于新一代人工智能发展规划的通知》明确提出了人工智能的具体目标,标志着人工智能正式独立成为国家战略[2]。2019年《政府工作报告》中提出打造工业互联网平台,拓展“智能+”,标志着智能科技将成为新一轮科技革命和推进产业变革的核心动力[3]。
现在从“互联网+”发展到“智能+”,更多的是针对产业的发展——运用新技术、新业态、新模式,大力改造提升传统产业[4]。推动传统产业改造提升,围绕推动制造业高质量发展,强化工业基础和技术创新能力,促进先进制造业和现代服务业融合发展,加快建设制造强国。“智能+”的兴起将会对社会经济发展带来强大的助推作用,但同时如何很好地运用“智能+”,也产生了一种新的人才需求模式。
1 “智能+”模式简介
“智能+”不等同于人工智能,“智能+”代表着人工智能、大数据、云计算等技术发展的更高层次[5],它以这些技术为基础支撑,为制造业、生物医疗产业、农业、服务业等各个领域营造新的产业形态,助推经济发展。……
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