缪敏洁 顾忠华

【摘 要】江苏省江阴市是一座有着红色基因的城市，在青少年党史学习教育方面积累了丰富的实践经验。区域通过构建三类课堂、两种活动、一校一品牌的“321模式”，不断拓宽党史学习教育的载体，努力打造“一校一特色”党史学习教育品牌，助推青少年党史学习教育走实走深。

【关键词】党史学习教育;课程思政;主题活动;品牌德育

【中图分类号】G41;D261  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）58-0068-03

【作者简介】1.缪敏洁，江苏省江阴市教育局（江苏江阴，214400）团工委书记，讲师;2.顾忠华，江苏省江阴初级中学（江苏江阴，214400）副校长，高级教师，江阴市委党史学习教育宣讲团成员。

如何让党史学习教育真正走进青少年心中，这是值得所有教育人深思和不断探索的重要话题。江苏省江阴市通过构建三类课堂、两种活动、一校一品牌的“321模式”，全方位、深层次扎实推进青少年党史学习教育。

一、立足课堂：用好党史学习教育的主阵地

课堂，是开展党史学习教育的主阵地。江苏省江阴市的中小学校从“三类课堂”入手，引导广大青少年学生了解党史人物和大事记、掌握党史发展脉络、读懂党史奋斗内涵、树立正确的党史观。

1.强化党史思政课。

江阴市教育教学研究机构依托思政课程和课程思政，强化课堂教育功能，通过开发区域红色教育资源、设计党史学习教育特色课程，以课程实施来系统开展青少年党史学习教育。教师们认真挖掘语文、音乐、地理、历史等课程中的红色资源，开展革命诗词解读、革命歌曲鉴赏、校友事迹宣讲等教学活动，精心组织主题班会、主题团课、主题队会，推动党史学习教育进校园、进课堂、进头脑。……