【关键词】红色电影;英雄人物;民族精神

【中图分类号】G631  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）58-0144-03

【作者简介】李志群，广东省深圳市宝安中学（集团）外国语学校（广东深圳，518100）教师，一级教师。

一、教育背景

随着时代的发展，人们的生活条件越来越好。然而当下的小学生对中国革命历史了解并不多，归根结底在于当下红色教育的缺失。小学阶段是培养学生爱国主义情感的关键阶段，在传统的红色教育背后蕴藏着中华民族伟大的红色精神，如经典红色电影《闪闪的红星》中的潘冬子，是跟五、六年级学生年纪差不多大的孩子，却跟敌人斗智斗勇并取得了胜利，最后成为一名光荣的革命战士。他和亲友身上具有艰苦奋斗、自强不息、不屈不撓的美好品质。本节主题班会旨在通过带领学生了解影片内容、赏析精彩片段、联系身边的榜样等环节开展红色文化教育，充分发挥革命故事对学生的熏陶作用，从而为学生今后的发展指引道路。

二、教育目标

认知方面：了解革命英雄事迹及其背后的精神。

情感方面：感受英雄人物身上艰苦奋斗、自力更生的精神，增强民族自豪感。

行为方面：努力学习，用实际行动传承红色基因。

三、教育对象

小学高年级学生。

四、活动准备

教师方面：剪辑视频片段;调查学生家庭中是否有军人亲属，邀请其分享经历。

学生方面：收集革命英雄故事，采访家乡或者身边优秀的老军人;准备一张红色五角星形状的卡纸，写下自己最敬佩的一位英雄人物的名字及故事简介。……