鲁俊蓉

[摘要]  在“大众创业、万众创新”的时代背景之下，学生的创新能力培养是我国教育体系中十分重要的环节。创新能力的培养关系着学生创新思维的发展和实践能力的提升。在以往的高职教育当中，特别注重理论知识的教学和简单重复的实训，对学生创新能力培养不足，造成了学生创新意识不强，创新能力薄弱，创业能力缺乏。借助具体科研项目，能为学生提供实践的机会，从而在实践中进行大胆探索，发散思维，提升学生的综合能力，培养学生创新创业的能力。

[关键词]  科研项目;高职学生;创新能力;培养策略

[中图分类号]  G715                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）30-0200-02

科研课题的研究是我国高等教育中的重要内容，对于培养学生的独立思维与创新能力至关重要。创新是一个国家和民族得以持续发展的动力，也是高等教育的重要目标。高职院校主要是培养技术技能人才，比研究型高校更注重实践教学和动手能力，但是在创新能力培养上明显不足，借助科研项目的广泛开展，让学生深入参与科研项目，学生可以将所学理论知识应用于科研，增强独立思考和解决问题的能力，带动学生综合能力的提升;更重要的是可以拓宽学生的视野，提升学生的创新意识与创新能力，为个人的长远发展打下坚实基础。

一、科研项目的内涵概述

科研项目就是科学研究项目，是高校培养创新型人才、应用型人才和复合型人才的重要手段，同时也是提高教育水平，提升教学实践性的重要手段。……