姚海燕

【摘 要】在语文教学中融入爱国主义教育，不仅可以培养学生的家国情怀，形成热爱祖国的优良品质，而且也可以拓展优化语文课程教育的内容。本文就如何将爱国主义教育融入语文课堂教学进行了研究，并结合教学实际，对具体的教育策略与教育方法进行了分析。教师要从课文出发：精准把握人物形象，积极创设历史情境，从而让学生切实体会到课文所传递的爱国主义情怀。同时，也要主动开展课外实践活动，把爱国主义精神植入学生心田。

【关键词】教学策略 价值观念 爱国主义教育

2017年10月，习近平总书记在十九大报告中指出：要加强思想道德建设，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。2019年11月，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》。加强爱国主义教育，是党和国家对新时代教育提出的新要求、新任务。小学语文学科兼具人文性与工具性，而爱国主义，正是其人文性的重要组成部分;同时，爱国主义精神本身也是极佳的语文教育资源。语文学科教学是学生获取信息、认知世界、开发思维、培育个性的基本环节和重要途径。正因如此，在语文的课堂教学中融入爱国主义教育有着不可比拟的独特的优势。开展爱国主义教育，不仅可以帮助学生正确地把握、认识历史与当下社会，国内环境与世界格局，从而形成正确的世界观、人生观、价值观;还可以培养学生的爱国主义情怀，营造正气、和谐的校园文化氛围，助力学生成为合格的社会主义事业接班人。……