王爱萍

摘 要：在当今环境快速发展的背景下，对农村教育教学提出了很高的要求。在农村教育教学工作中，基础中学教育教学受到人民群众的高度重视。在实现农村基础中学教育教学工作的过程中，劳动教育教学法的应用既能适应当前农村建设的发展，又能为学生提供高效的理论知识与技能的结合教学，因此有效提升学生的知识和能力培养和促进学生的学习和发展。在开展农村高中教学和教育工作过程中，教师运用劳动教育教学对学生进行教学，可以有效提高学生的实践能力，促进学生的成长和身心发展。

关键词：农村中学;劳动教育;综合素养;素质教育;方法对策

各级各类学校积极将劳动教育引入教学。加强工作观念和技能教育是学校培养学生的重要方式和内容。学校应致力于家校合作，让学生放下对教育工作的抵触，学会在家庭中照顾自己，帮助家长学会做家务，在学校通过工作教育热爱工作。但到目前为止，在推进劳动教育方面还有很多地方没有太大变化，文章将围绕农村初中实施劳动教育中存在的问题，谈谈如何加强农村初中劳动教育。

一、 劳动教育的意义及重要价值

劳动教育是指不让学生做太多体力劳动的体力与脑力相结合的教育。劳动教育绝不是不涉及动脑、不以体力劳动为首要目标的纯体力劳动，而是以体力劳动为实现教育意图的手段。没有德智教育的支持，没有需要、兴趣和创造力，工作将越来越成为学生的负担和负担。……