李世秋

在新的教育形势下，科学教学能够实现学生科学素养的稳步提升。因此，教师应当结合学生的实际情况，灵活运用实验教学法，锻炼学生的动手能力、思维能力以及观察能力。基于此，本文探讨了实验教学法所具有的价值和重要性，并提出几点开展实验教学的方法和措施，以期最大限度地提高实验教学的有效性。

小學科学能实现学生科学素养、动手能力的稳步提高，它是以实验为基础的重要学科。实验能让学生获取更多的知识，还能锻炼学生应用所学知识的能力。因此，在具体的教学过程中，教师应结合教学内容创设实验情境，鼓励学生搜集实验素材;应充分利用小组合作探究的模式，锻炼学生的合作能力，保证实验的顺利进行;教师和学生都可自行制作实验材料，切实提高实验教学的实用性。

一、实验教学法在科学课堂运用的重要性和价值

（一）点燃学生的学习兴趣

传统的教学模式已经无法满足当前的教学需求，无法实现课堂教学质量的稳步提高。面对新的教育形势，教师要及时更新教学理念，调整和优化教学方法。对于小学阶段的学生来说，他们仍旧处于待开发的状态。在此期间，学生的学习态度不够端正，无法调动其主观意识进行自主学习。此时，教师就应当给予学生适当的引导和帮助，运用实验教学法引导学生，激活学生的学习欲望和学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性。对于小学科学教学来说，当学生能够对实验内容产生兴趣，对事实真相产生较强的求知欲望，他们就能主动参与科学实验，借助实验掌握更多的知识，最终实现课堂教学有效性的稳步提高。……