张少君

随着课程改革的逐步发展和教育资源的不平衡，农村中小学科技创新活动显得非常重要。创新是我国的强国之举，在应试教育的背景下，学校加强学生创新能力的培养是非常重要的。要建成创新型国家，培养创新型人才是重中之重，从小抓起更为重要，尤其是农村中小学的学校更要引起重视。在农村中小学教学中，推动农村中小学科技创新社团活动是很重要的部分。但是由于农村比较落后，没有一线城市的科技条件优越，如何推动农村中学生科技创新社团活动的实施是很有必要探究的。

一、农村学校现状分析

由于高考制度的长久实施，我国学生处于应试型的教育当中。我国有推动建设培养创新性人才的意见，又有素质教育的推动，农村中小学必然也会有所举动，但是由于农村相对比较落后，科学教育没有跟上，导致农村的中小学生以及家长对参与科技创新社团活动没有太大的兴趣，推动农村中小学科技创新社团活动有很大困难。

由于农村相对比较落后，老师素质也比不上一线城市的老师。除了这个重要的因素外，农村的科技条件也没有城市好，科技创新的设备也很简陋。这些都对农村中小学生加入科技创新社团活动造成了阻碍。

二、提高农村学校科技创新社团活动有效性策略

（一）转变老师观念，提高素质

由于农村的条件比较差，一般家长都很重视学生的学习。他们的观念是，学生考入好学校，从而改变自身命运。……